编者:本文为初中数学薛程月老师所写。薛程月老师从上海师范大学毕业后开始在我校任教,从早上到晚上一直陪伴在孩子身边,充分展现了作为一名全日制封闭寄宿学校的老师的责任感和对学生爱的关怀。家长把孩子交到学校,老师们有责任和义务把孩子教育好,成长好,这需要老师们对孩子点点滴滴的付出和长时陪伴教育。正是我校有太多这样“薛程月”老师们,孩子们得以在六外学习进步和成长,慢慢成为栋梁之材。正如薛老师所言:“每一位孩子的成长点滴,都深深触动着老师的心灵......”。


三节正课三节晚自习讲了六节课,在晚自习开始十分钟后,小可爱们最终跟我坦白语文试卷可以明天交,晚自习用来讲题也可以。黑板一轮一轮的擦,我在写他们抄,不抱怨不吵闹,讲完会很真诚的问当中有疑问的细节,难题简单题都在听,真的好喜欢他们。休息的档口,一可爱问我下学期还是不是我教?我说是,他点点头微微笑,这一刻真的好暖心。




不知不觉这是本学期最后一次自习了,看着和开学初截然不同的人儿,感慨随着时间飞逝,我也终于能和一个班“和睦相处”。想起8月初来,我嘶声裂肺、摔板凳推桌子、吼的气息用尽,到现在哪怕有时微声细语,喊了“1、2、3”就不再有任何声音。这半学期以来,我慢慢把几何图形画的像样能看,他们慢慢能把相似+面积+全等+反比例的综合题弄懂。四个月好快又好慢,好气又好玩,好喜欢他们一下子豁然开朗的小眼神小笑容,好喜欢解完一道复杂题他们张成“O”型的小嘴巴,哪怕有时候试探的嬉皮笑脸(这句话什么意思要表达什么)让我回想起来就情不自禁的弯弯嘴角。


下课音乐响起,从当初我最头疼、全年级最“极品”的班级走出来,突然就涌出了不舍的感觉。调皮的“小胖”会哭会吵但每次都会帮我搞定一体机;叽叽喳喳的“大表哥”做了错事就会马上认错跟我说对不起、请求原谅;本来看着乖巧的“盘县周杰伦”每回惹我生气,都会“面目狰狞”的和我反抗,但却一点都感觉不到他在用力;还有他们的“精神小伙”每次提问都会把正确答案吼出来,我说什么他都会认真对待......这群可爱的小淘气真是让人又爱又恨。


期末将至,新年将至,希望这群可爱的小淘气能够交上自己满意的答卷,更希望他们在新的一年能够展翅高飞,快乐成长!

在六外,是温暖的;在六外,是感恩的;在六外,是幸福的。冬日暖阳里,你看到的那一张张笑脸正在证明着在六外幸福的一切……